10 Cara Lain untuk Katakan Tidak kepada Anak Anda

Mengatakan 'tidak' kepada anak anda seolah-olah cara yang paling mudah untuk mendisiplinkannya. Tetapi, jelas bukan yang paling berkesan.

Selain membuat anda bosan dengan mengatakan 'tidak' secara terus menerus (dan memenatkan untuk terus mendengarnya), pakar keibubapaan percaya bahawa kata 'tidak' terlalu kerap dapat menimbulkan kemarahan dan menanamkan semangat pemberontakan dengan anak-anak. Menggunakan perkataan 'no' terlalu kerap dapat mengurangkan makna perkataan untuk kanak-kanak, jadi pastikan perkataan 'tidak' untuk situasi benar-benar penting, sebagai contoh untuk mencegahnya melakukan sesuatu yang berbahaya dan mengancam nyawa.

Daripada mengatakan 'tidak', gunakan ayat pendek, jelas, dan meyakinkan untuk menjelaskan mengapa anak anda tidak seharusnya melakukan ini. Berikut adalah 10 kalimat lain yang boleh anda gunakan untuk melarang, mengalihkan, atau mendisiplinkan seorang kanak-kanak tanpa harus mengatakan perkataan 'tidak'.

"Saya tahu anda suka gula-gula, tetapi jika terlalu banyak ia tidak baik."

Ibu bapa dinasihatkan untuk menolak permintaan kanak-kanak untuk makan makanan ringan dan makanan yang tidak sihat, dengan menawarkan makanan pengganti yang sihat, seperti yogurt atau periuk buah. Elakkan membuat temu janji seperti "esok, ya." Kanak-kanak tidak dapat memahami maklumat masa dengan baik, jadi menggunakan perkataan "esok" tidak berguna untuk anak anda dan hanya akan mengelirukan dia. Biasanya jika kanak-kanak mahu sesuatu, mereka perlu mendapatkannya, walaupun ia hanya pengganti. Oleh itu, ibu bapa perlu lebih tenang, tegas, dan mesra dalam menawarkan makanan yang sihat walaupun terdapat bantahan kecil. Dengan cara ini, anak anda masih boleh mendapatkan makanan ringan, tetapi versi yang sihat.

"Makanan untuk dimakan, bukan untuk bermain."

Kanak-kanak cenderung bermain dengan makanan kerana mungkin mereka masih merasa kenyang. Makanan yang dihidangkan di hadapannya kemudian dianggap sebagai mainan. Daripada memarahi anak anda ketika dia memainkan makanannya, anda boleh mengambil makanannya dan menjelaskan mengapa dia tidak boleh membazir makanan. Gunakan pendekatan yang sama apabila anak anda melompat ke atas dan ke atas di atas katil apabila tiba masanya untuk tidur, sambil berkata, "Kasur untuk tidur dan berehat, bukan untuk melompat." Jika dia akhirnya terpakai semasa makan dan tidur, jangan lupa untuk memujinya kerana mereka telah melakukan perkara yang betul.

"Jangan memecahnya. Di sini anda mengajar cara bermain. "

Jika anak anda mengetuk Lego saudaranya, ini tidak bermakna dia cemburu terhadap mainan saudaranya. Dia hanya boleh cemburu terhadap kemahiran saudaranya yang dia tidak boleh lakukan, tetapi cemburu ini hanya di bawah sedar. Mungkin dia hanya berfikir bahawa merobohkan bangunan Lego itu kelihatan menyeronokkan. Kebanyakan kanak-kanak tidak suka didiktif tentang apa yang perlu dilakukan. Tetapi jika anda memberinya peluang untuk menyatakan dirinya, ini akan meningkatkan kesedarannya dan membuatnya merasa diiktiraf dan difahami. Ini dipanggil empati. Tanya jika anda boleh bermain dengannya dan ajar dia bagaimana untuk bermain dengan Lego atau mainan lain dengan betul.

"Kucing yang miskin akan jatuh sakit. Mesti dicintai, huh. "

Sekiranya anda melihat anak anda mengeluarkan bunga atau menarik ekor kucing peliharaan haiwan, terangkan kepadanya bahawa tumbuh-tumbuhan dan haiwan juga hidup. "Apabila anda menyakiti haiwan (atau tumbuh-tumbuhan), anda menyakiti mereka dan merosakkan pertumbuhan mereka." Ini membantu anak anda untuk mengembangkan empati dan kesedaran tentang perasaan makhluk hidup yang lain. Beri dia tanggungjawab untuk mengetahui bahawa tumbuh-tumbuhan dan haiwan mesti dijaga dengan baik, sama seperti alam semula jadi.

"Gunakan perkataan, ya, tidak menggunakan tangan."

Ini adalah cara yang bijak untuk mengelakkan frasa, "Jangan memukul!" Keupayaan kanak-kanak untuk memahami apa yang memukul bermakna sangat terhad. Adalah penting untuk menghentikan ini secepat mungkin dan beritahu dengan tenang apa yang patut dilakukannya, contohnya, "Adakah anda marah? Jika anda marah, beritahu orang itu. "Kanak-kanak kecil biasanya terkena rasa kecewa atau mencari perhatian. Ajar dia untuk memeluk rakan dan saudara-mara untuk memupuk belas kasihan dan menghalangnya daripada mencederakan orang lain. Bantu anak anda menjadi lebih tenang apabila mereka marah dengan bertanya apa yang membuat mereka marah. Bantu anak anda untuk mengenal pasti perasaan yang dia alami, kemudian bantu dia menyelesaikan masalah itu.

"Mama tidak faham jika awak merungut seperti itu. Cuba bercakap lebih jelas. "

Apabila anak anda belajar kata-kata baru, dia mungkin merengek ketika meminta sesuatu atau memprotes sesuatu. Elakkan kata-kata, "Jangan menangis" atau "Jangan menangis". Galakkan dia untuk berkomunikasi dengan kata-kata yang lebih mudah. "Mama tidak faham apa yang anda katakan ketika anda merungut," ini meyakinkan anak anda untuk bercakap dengan nada biasa. Anak anda akan menjadi lebih bermotivasi untuk bercakap dengan baik apabila dia tahu bahawa kata-kata, perasaan, dan permintaannya didengar dan ditanggapi. Pelajaran ini bukan sahaja menjadikan anak anda tahu bagaimana untuk berkomunikasi dengan baik, tetapi juga melatihnya untuk bertindak lebih baik.

"Mama geli, huh."

Ketawa boleh menjadi aset yang besar dalam mendisiplinkan kanak-kanak kerana ia menunjukkan bahawa anda tahu apa masalah yang boleh dihadapi dengan humor. Humor adalah strategi terbaik untuk digunakan untuk kanak-kanak yang degil dan marah. Kanak-kanak kecil sangat ketawa. Jadi melakukan sesuatu yang bodoh boleh menjadi cara yang menyeronokkan untuk membuat mereka bekerja bersama dan mematuhi peraturan anda. Anda tidak perlu menjadi pelawak untuk memancing anak kecil anda menjadi tertawa. Apabila dia menjatuhkan tong sampah atau membuang bola ke dalam bilik, jika anda tahu bahawa memarahi dia hanya akan membuat dia pergi berserk, cuba bercanda dan berkata, "Nah, anda tahu, ibu geli, ya?".

"Bolehkah anda meminjam telefon bimbit? Anda hanya bermain ini, huh. "

Anak kecil anda mungkin mahu bermain dengan telefon bimbit anda, tetapi telefon bimbit bukan mainan. Beri anak anda mainan kecil yang menarik setiap kali dia cuba mengambil telefon bimbit anda. Lebih mudah bagi kanak-kanak untuk menukar kebiasaan mereka daripada menghalangnya. Jika anda berada di luar rumah dan tidak ada mainan untuk mengalihkan perhatiannya, cubalah memberinya objek kecil lain yang tidak mudah rosak dan tidak berbahaya.

"Kasut dipakai, huh. Anda akan dibebaskan kemudian di rumah. "

Jika anak anda terpaksa memakai kasut tetapi selalu cuba melepaskannya, bukannya mengatakan "kasut tidak disingkirkan", terangkan kepadanya apa yang anda mahu dia lakukan. Ini juga boleh digunakan untuk kanak-kanak yang telah mula memilih pakaian mereka sendiri untuk dipakai, tetapi pada masa yang salah. Cuba katakan, "Kami memakai baju renang di kolam renang atau di pantai, bukan di rumah nenek." Atau jika anak anda memanjat sebuah almari atau perkakas rumah, anda boleh berkata "Kerusi adalah untuk duduk. Jika anda mahu berdiri, hanya di atas lantai. "

"Berhenti!", "Bahaya", atau "Panas!"

Kadang-kadang kata "tidak" tidak cukup untuk memberi amaran bahaya. Oleh itu, jika diperlukan, gunakan kata-kata yang lebih kuat dengan nada yang lebih kukuh untuk perkara kecemasan. Ibu bapa sering lupa bahawa kita mesti bekerja keras untuk membina komunikasi positif dengan kanak-kanak supaya komunikasi negatif (larangan) menjadi berkesan.

Untuk mengatakan bahaya, ibu bapa dinasihatkan untuk menaikkan jumlah, menggunakan jari mereka untuk menunjukkan, atau bahkan menunjukkan ungkapan yang menakutkan. Ini bermakna apabila anak anda meletakkan tangannya di atas dapur, walaupun ketika dapur tidak berada, katakan "Panas!" Dengan ekspresi yang menakutkan dan bergerak ke tempat yang lebih selamat secepat mungkin.