Memahami kanak-kanak mengenai kecacatan dan kecacatan
Rasa ingin tahu kanak-kanak tentang orang dan dunia di sekeliling mereka sering membuat anda berhadapan dengan soalan-soalan yang tidak dijangka. Orang kecil mungkin tertanya-tanya, mengapa orang berjalan dengan tongkat atau kerusi roda, mengapa orang itu tidak dapat mendengar apa yang mereka katakan, atau mengapa ada orang yang suka bercakap sendirian di tempat awam.
Walaupun begitu, anda tidak perlu dikelirukan atau memarahinya. Ia adalah tepat kali ini untuk anda mula memupuk pemahaman tentang kepentingan menghormati dan menghormati keadaan yang banyak orang kurang upaya dan mereka yang mempunyai keperluan khusus. Ketahui bagaimana dalam artikel ini.
Memberi pemahaman dan memupuk simpati untuk kanak-kanak kurang upaya
1. Katakan bahawa semua orang pada dasarnya berbeza
Ketidakupayaan, ketidakupayaan, atau batasan diri boleh menjadi fizikal, kognitif, mental, deria, emosi, perkembangan, atau beberapa kombinasi ini. Jika anak kecil anda bertanya dan terkejut mengapa ada orang yang kelihatan berbeza dari dia, anda boleh menerangkan kepadanya bahawa setiap manusia dilahirkan dengan berbeza. Tidak ada seorang pun yang sama, sama ada rambutnya, kulitnya, matanya, tubuhnya, dan sebagainya.
Juga beritahu dia bahawa semua orang melakukan perkara yang berbeza. Sesetengah orang mungkin dapat berjalan dengan kedua-dua kaki, ada yang menggunakan kerusi roda atau tongkat.
Katakan kepada mereka bahawa syarat orang kurang upaya tidak dapat dikawal sepenuhnya oleh diri mereka sendiri, saudara kandung mereka, ibu bapa, atau doktor. Beri pemahaman bahawa kerusi roda untuk orang kurang upaya membantu mereka bebas bergerak, seperti kaki kanak-kanak yang membantu dia berjalan.
2. Perhatikan perkataan anda
Kanak-kanak sering menghantar pertanaan secara spontan, tidak tahu masa dan tempat, yang kadangkala terasa tidak sesuai apabila melihat sesuatu yang dia fikir aneh atau berbeza. Sukar untuk kanak-kanak sibuk memohon ini kerana ia adalah sesuatu yang baru kepadanya.
Dalam keadaan seperti ini, jangan memarahinya atau menjerit kepadanya, walaupun anda berasa malu dengan kata-kata beliau. Overreacting sebenarnya menimbulkan rasa ingin tahu dan membuat mereka berfikir bahawa orang kurang upaya adalah orang yang "pelik".
Berikan pemahaman ringkas, kukuh, dan jelas dengan ayat yang mudah difahami oleh kanak-kanak. Juga gunakan bahasa yang positif. Sebagai contoh, "Bapa menggunakan kerusi roda untuk membantunya berjalan." Atau "Ibu menggunakan alat yang canggih di telinganya sehingga dia dapat mendengar suara anda lebih jelas".
Cuba elakkan menggunakan kata-kata konotasi negatif seperti "Dia tidak boleh mendengar," "Dia tidak boleh berjalan," dll..
Bukan itu sahaja, elakkan menggunakan kata-kata yang kelihatan merendahkan seperti "kurang upaya," dan "ke belakang,". Ingat, jangan gunakan ketidakupayaan sebagai cara untuk menggambarkan seseorang.
3. Ajar kanak-kanak untuk berempati
Jangan pernah memberitahu anak anda bahawa seseorang yang cacat tidak boleh melakukan sesuatu. Adalah penting bagi kanak-kanak untuk belajar bahawa apabila seseorang tidak dapat melakukan sesuatu dalam satu bidang, itu tidak bermakna mereka tidak unggul dalam bidang lain.
Berikan pemahaman kepada kanak-kanak bahawa orang kurang upaya juga mempunyai banyak kelebihan yang tidak mungkin orang ramai secara umumnya. Pada dasarnya, ajar anak anda untuk melihat dan menghargai seseorang daripada ciri positifnya, jangan hanya melihat kelemahan mereka.
Anda boleh menanyakan soalan anak anda tentang bagaimana dia mahu dirawat oleh orang lain. Kemudian ajar kanak-kanak itu untuk merawat orang lain dengan cara yang sama seperti dia mahu dirawat oleh orang lain. Belajar empati dari usia dini adalah pelajaran kehidupan penting yang akan sentiasa diingati sehingga kanak-kanak dewasa.
4. Jemput anak supaya tidak mengejek dan membuli
Walaupun pahit didengar, orang kurang upaya adalah sasaran paling terdedah kepada intimidasi atau buli dari orang lain.
Berikan anak pemahaman yang sengaja menyakiti perasaan orang lain, sama ada dalam bentuk apa pun, adalah tindakan yang salah. Ajar anak anda meminta maaf dengan serta-merta apabila mereka sengaja atau tidak mengucapkan kata-kata menghina atau menakut-nakutkan orang lain, termasuk mereka yang hidup kurang upaya.
Adalah penting bagi anak anda untuk mengetahui bahawa sesiapa sahaja, walaupun seseorang yang kelihatan atau bertindak secara berbeza juga mempunyai perasaan yang sama seperti dirinya sehingga dia patut diperlakukan dengan baik dan menghormati.
Juga Baca:
- 4 Manfaat Mengajar Kanak-kanak Melakukan Pekerjaan Rumah
- Kepentingan Pengajaran Kanak-kanak Mengurus Kulit Awal (dan Bagaimana)
- Petua untuk Mengajar Kanak-kanak untuk Makan Secara Beransur-ansur
