Rumah » Maklumat Kesihatan » Mengatakan Tidak kepada Kanak-kanak, Baik atau Buruk?

    Mengatakan Tidak kepada Kanak-kanak, Baik atau Buruk?

    Adakah anda jenis ibu bapa yang sering melarang kanak-kanak dengan perkataan "tidak" dan "tidak"? Atau mungkin anda sentiasa cuba mengelakkan perkataan tersebut? Gaya setiap ibu bapa dalam membesarkan anak-anaknya memang berbeza. Sesungguhnya, tidak ada cara yang betul atau salah untuk menjaga kanak-kanak selagi anda sentiasa berusaha memberikan yang terbaik untuk anak anda. Setiap kaedah mempunyai kelebihan dan kelemahannya sendiri, termasuk kebiasaan mengatakan "tidak" kepada anak-anak. Oleh itu, anda boleh mempertimbangkan cara yang paling sesuai untuk anak anda, terlebih dahulu pertimbangkan ulasan berikut.

    Mengatakan "tidak" kepada kanak-kanak adalah penting

    Melarang kanak-kanak, terutamanya kanak-kanak di bawah umur lima tahun (kanak-kanak kecil) dengan perkataan "tidak" atau "tidak" adalah salah satu cara untuk menunjukkan ketegasan anda. Kata-kata ini mengandungi nada komando supaya mesej yang diterima oleh anak akan menjadi lebih berpengaruh berbanding ketika anda mencari alasan lain atau bercakap dalam kalangan. Dengan mengatakan "tidak", kanak-kanak juga akan belajar tentang batasan tingkah laku yang boleh diterima. Jika anda tidak menggunakan kata-kata "tidak" dan "tidak" terlalu kerap, kanak-kanak akan belajar bahawa jika anda mengatakannya, anda benar-benar bermaksud.

    Di samping itu, mengatakan "tidak" atau "tidak" juga boleh memberi kesan positif kepada kanak-kanak. Sekiranya anda mengatakannya dalam nada yang tenang tetapi tegas, tidak sambil bersalaman dengan marah atau menangis, anak anda akan belajar memahami bahawa tidak semua penolakan adalah perkara yang buruk. Selagi anda mengatakan "tidak" disertai dengan penjelasan yang positif, anak akan menghargai niat anda. Dengan cara itu, kanak-kanak akan meniru anda apabila dia akan berkata "tidak". Daripada menggunakannya sebagai senjata ketika merengek dan bersikeras, kanak-kanak hanya akan mengatakan "tidak" jika dia mempunyai alasan yang jelas dan hanya pada masa-masa tertentu. Jadi, mengatakan "tidak" bukan perkara yang menyalahi undang-undang. Selagi anda boleh membungkus kata-kata dengan bijak, anak itu akan meniru contoh yang anda berikan.

    Itu perlu dipertimbangkan ketika mengatakan "tidak" kepada anak-anak

    Ramai ibu bapa cemas tentang menggunakan perkataan "tidak" untuk mengharamkan kanak-kanak kerana sifat perkataan ini dipercayai mengandungi makna negatif. Sesetengah orang juga percaya bahawa mengatakan "tidak" atau "tidak" kepada kanak-kanak sebenarnya akan membangkitkan sifat pemberontakan pada kanak-kanak. Kanak-kanak yang sering mendengar larangan menjadikannya kebal terhadap kata-kata ini. Kanak-kanak akan terus mencuba dan menguji sejauh mana kata-kata ini berfungsi sebagai kaedah untuk mendisiplinkan diri mereka sendiri.

    Di samping itu, apa yang juga ditakuti adalah bahawa kanak-kanak akan mengikuti tabiat ibu bapa mereka untuk mengatakan "tidak" atau "tidak" kepada orang lain. Jadi, apa yang perlu dipertimbangkan ialah cara anda menyampaikan larangan itu. Pastikan anda tidak menggunakan perkataan ini terlalu kerap supaya kesannya masih berkesan dalam mendisiplinkan kanak-kanak.

    Bagaimana hendak mengharamkan kanak-kanak tanpa mengatakan "tidak"

    Ada banyak cara lain untuk melarang atau menegur kanak-kanak tanpa mengatakan "tidak" dan "tidak". Anda boleh mencuba beberapa strategi di bawah supaya niat anda masih disampaikan kepada kanak-kanak dengan baik.

    Terangkan sebabnya

    Jika anak anda memainkan makanan, cuba ingatkan dia dengan nada yang tegas dan sebab-sebab yang jelas seperti, "Makanan harus dimasukkan ke dalam mulut, jangan diaduk seperti itu." jangan betul, bukan hanya kerana "tidak boleh." Sebagai contoh, contohnya, jika anak anda meninggalkan ruangan dengan keadaan huru-hara, cubalah tegasnya dengan berkata, "Bilik anda perlu berehat, tidak boleh menjadi kacau. Lihat, sekarang katil anda tidak boleh digunakan untuk tidur lagi. "

    Berikan contoh langsung

    Kanak-kanak belajar bukan sahaja dari kata-kata anda, tetapi juga melalui tindakan anda. Sekiranya anak anda sentiasa bertarung dengan abang atau adiknya kerana berjuang melawan mainan, berikan contoh bahawa berkongsi dan meminjam lebih baik. Anda boleh sengaja bermain dengan anak dan mainan anda. Kemudian anda boleh berpura-pura meminjam mainan yang dimainkan oleh anak dengan sopan. Jika dia tidak mahu meminjamkan mainannya, berikan.

    Apabila anak anda cuba merebut mainan dari tangan anda, jemput anak untuk bermain bersama dalam nada yang tenang. Tunjukkan bahawa mainan boleh digunakan bersama-sama. Anda juga boleh memberikannya kepada kanak-kanak dengan syarat-syarat seperti, "Tolong, anak lelaki, tetapi kemudian apabila ia selesai mengembalikannya kepada anda, ya." Dengan cara itu, anak itu belajar bagaimana meminjam sesuatu dan apa yang harus dilakukan jika seseorang cuba mengambil sesuatu daripadanya. Ingatlah, proses ini mesti dilakukan berkali-kali sehinggalah kanak-kanak menghafal pola. Bersabarlah dan berikan masa untuk memahami niat anda.

    Jemput kanak-kanak untuk berbincang dengan teliti

    Hampir setiap ibu bapa mesti berhadapan dengan anak lelaki yang ceria atau menangis yang menderu supaya hasratnya dipatuhi. Apabila ini berlaku, mungkin naluri yang muncul itu berkata "Jangan menangis seperti itu," kepada si anak. Daripada mengatakan ini, lebih baik untuk mengatakan positif seperti, "Ayah tahu anda marah, tetapi jika anda menangis seperti itu Daddy sangat sukar untuk memahami apa yang anda mahu. Cuba katakan perlahan-lahan kepada Daddy, " Dengan pendekatan sedemikian, kanak-kanak akan belajar bahawa menangis dan mengelirukan tidak akan membuat keinginan mereka dipenuhi, melainkan dengan bercakap dengan baik.

    Selepas anda berjaya memujuk kanak-kanak itu untuk tenang, kanak-kanak akan lebih mudah menerima penjelasan dan sekatan yang anda berikan. Apabila anak telah bersetuju dengan kata-kata anda, puji dan ucapkan terima kasih agar anak menyedari bahawa anda benar-benar menghargai kelakuan koperatif. Dari sana kanak-kanak belajar penting mendengar dan berkompromi antara satu sama lain.

    BACA JUGA:

    • Lakukan Ini Selepas Menyampaikan Teriakan Kanak-kanak
    • Apa yang Harus Dilakukan Selepas Ibu Berjuang Di Hadapan Kanak-kanak
    • Tingkah laku kanak-kanak adalah satu refleksi terhadap tingkah laku orang tua