5 Cara Membincangkan Masalah Kanak-kanak yang Mempunyai Masalah Kurang Upaya
Meningkatkan kanak-kanak yang mempunyai batasan fizikal dan / atau batasan kognitif (termasuk gangguan perkembangan dan gangguan pembelajaran) tidak mudah. Walaupun demikian, adalah penting untuk anda bercakap secara terbuka dan jujur kepada anak anda mengenai keadaan yang dia ada. Kemudian, bagaimana memberi pemahaman kepada kanak-kanak kurang upaya?
1. Bercakap secara terbuka dan jujur
Membesarkan kanak-kanak kurang upaya dan keperluan istimewa sememangnya menjadi cabaran untuk ibu bapa. Ini tidak biasa untuk menjadikan ibu bapa sukar untuk menerangkan kepada anak-anak tentang keadaan mereka. Sesetengah ibu bapa juga memilih untuk mengelakkan menjawab pertanyaan kanak-kanak jika kanak-kanak bertanya tentang keadaan mereka yang berbeza dengan rakan sebaya mereka.
Mengabaikan atau bahkan mengelakkan topik sensitif yang berkaitan dengan keadaan kanak-kanak menjadikannya sukar untuk mereka mengenali diri mereka sendiri. Akhirnya mereka akan terbiasa hidup dengan kejahilan itu sehingga dewasa.
Sebagai contoh, jika seorang kanak-kanak tidak diberitahu bahawa dia mempunyai autisme, mungkin mereka tidak akan memahami mengapa dia sangat sukar untuk bersosial dengan rakan-rakannya. Nah, inilah yang akan membuat kanak-kanak berfikir bahawa ada sesuatu yang salah dengan cara mereka bersama, supaya mereka akan berkembang dan percaya bahawa setiap orang tidak menyukainya.
Begitu juga, jika ada kanak-kanak yang mengalami ketidakupayaan pembelajaran (disleksia). Jika kanak-kanak tidak tahu bahawa mereka mempunyai keadaan ini, mungkin mereka akan menganggap diri mereka lebih bodoh daripada rakan-rakan lain. Walaupun ini tidak berlaku. Kanak-kanak disleksia hanya lebih sukar untuk memahami pelajaran visual dan bunyi, jadi ia mengambil masa yang lebih lama untuk mencerna pelajaran di sekolah.
Itulah sebabnya, jika anda menunjukkan kepada anak anda keadaan sebenar, ini akan menjadikan kanak-kanak itu tidak lagi merasa cemas, takut, atau malu tentang kekurangannya. Bukan itu sahaja, anak anda juga cenderung lebih selesa apabila dia mengetahui bahawa anda baik-baik dan menerima semua syarat mereka.
2. Gunakan bahasa yang mudah dan mudah difahami
Ketidakupayaan, ketidakupayaan, atau batasan diri boleh menjadi fizikal, kognitif, mental, deria, emosi, perkembangan, atau beberapa kombinasi ini. Itulah sebabnya, anda mesti terlebih dahulu memahami keadaan kecacatan anak anda. Kerana ini akan memberi kesan bagaimana anak-anak mencerna maklumat daripada anda.
Terlepas dari itu, mula menjelaskan tentang keadaan secara ringkas, padat, dan jelas dengan ayat yang mudah difahami oleh kanak-kanak. Elakkan menggunakan konotasi panjang dan rumit dan negatif seperti "tidak boleh berjalan," "tidak dapat mendengar," dan sebagainya.
Bukan itu sahaja, jika anak anda berumur di bawah 10 tahun, anda tidak perlu menjelaskan keadaannya dengan menggunakan bahasa perubatan yang rumit kerana ia menjadikannya sukar bagi anak untuk memahami apa yang anda sedang bercakap tentang.
Ingat, jika anak anda mahukan lebih banyak maklumat, dia akan meminta lebih banyak soalan atau dia akan bertanya lagi dengan cara yang sama kemudian. Oleh itu, jawab soalan-soalan yang dikemukakan secara ringkas dan tidak perlu dipintal.
3. Fokus pada kanak-kanak berlebihan
Jangan risau tentang batasan anak anda. Adalah penting bagi anda untuk memupuk kanak-kanak kurang upaya apabila seseorang tidak dapat melakukan sesuatu di dalam bidang, itu tidak bermakna mereka tidak boleh cemerlang dalam bidang lain.
Beritahu dia bahawa mereka juga mempunyai banyak kelebihan yang kebanyakan orang tidak mungkin. Juga, pastikan anak anda tahu bahawa kanak-kanak kurang upaya dan keperluan khas tidak menghalang mereka daripada mencapai.
Kanak-kanak kurang upaya dan keperluan khas sering merasakan bahawa mereka adalah yang paling teruk dan akhirnya mereka tidak yakin. Nah, inilah peranan anda untuk memupuk keyakinan mereka. Jangan teragak-agak untuk memberi pujian dan ulasan positif kepada kanak-kanak bermula dari perkara kecil yang dapat dilakukan oleh anak.
Bercakap tentang semua perkara yang disukai dan disokong oleh kanak-kanak. Dengan mendapatkan sokongan daripada orang yang paling dekat dengannya, ia akan menjadikan anak-anak lebih baik mengiktiraf kemahiran dan bakat mereka supaya mereka lebih yakin.
4. Tanya soalan kepada kanak-kanak
Seperti yang anda umur, anak anda mungkin akan mempunyai pelbagai soalan tentang kehidupannya yang akan datang, bermula dari akil baligh hingga kerjaya masa depannya. Malangnya, mereka sering tidak menggalakkan soalan ini kerana takut membuat anda marah atau bimbang.
Walaupun begitu, jelaskan bahawa anda gembira untuk menjawab soalan pada bila-bila masa. Bukan itu sahaja, pastikan anak anda juga tahu bahawa mereka juga boleh bertanya soalan kepada orang lain, seperti doktor atau ahli pasukan penjagaan yang lain.
Anda boleh menggalakkan perbincangan dengan bertanya seperti, "Anda ingin tahu, mengapa anda perlu mengambil pelbagai jenis ubat secara rutin?" ngeliatin anda terus? "dan soalan seperti itu.
5. Jemput anak-anak untuk menyertai masyarakat kurang upaya
Anda mungkin mempertimbangkan untuk menyertai masyarakat kurang upaya atau keperluan khas - sama ada secara langsung atau tidak dalam talian-di mana anda boleh bercakap dan berkongsi maklumat dengan ibu bapa lain tentang kanak-kanak yang mempunyai masalah yang sama.
Biasanya orang kurang upaya atau orang kurang upaya sering mengadakan mesyuarat. Nah, aktiviti ini boleh menjadi tempat untuk menjemput anak-anak untuk bersosial dengan orang-orang di sekitar. Sebelum bertanya kepadanya, adalah idea yang baik untuk bercakap dengan anak anda.
Sekiranya anak anda berminat, cuba untuk memudahkan aktiviti ini. Masa membelanjakan dengan kanak-kanak lain yang juga mengalami halangan yang sama boleh membantu kanak-kanak mencapai potensi terbesar mereka. Bukan itu sahaja, ia juga menyedarkan anak-anak bahawa mereka tidak hidup bersendirian.
Juga Baca:
- Memahami kanak-kanak mengenai kecacatan dan kecacatan
- Memberi Memahami Kepada Kanak-Kanak Yang Sister Atau Susterinya Mempunyai Autisme
- Panduan Meningkatkan Kanak-kanak dengan Keperluan Khas
